jueves, 24 de noviembre de 2011

¿DOS MUJERES MALTRATADAS?






SPOPIE DE GERMAIN
(1776-1831)
La teoría de números y la teoría de la elasticidad.
Números primos de Spopie Germain (números primos cuyo doble
 incrementado en una unidad es también un número primo).
EMMY NOETHER
(1882-935)
La madre
                del álgebra moderna.              
 MATEMÁTICAS DE 3º ESO
 25 DE NOVIEMBRE: día internacional contra la violencia de género.
  • Lectura de un fragmento de la obra "Matemática es nombre de mujer" de Susana Mataix.
  • Exposición de un mural sobre la vida y la obra de Emmy Noedher realizado por un grupo formado por dos alumnos y dos alumnas.
  • Debate y trabajo de investigación.

PRENSA, COMPETENCIAS Y COEDUCACIÓN

Hoy 25 de noviembre vamos a trabajar los porcentajes en la clase de Matemáticas de 2º de ESO, después aplicaremos lo aprendido para analizar una noticia aparecida en la prensa con datos estadísticos sobre el maltrato de mujeres en España.
Además cada alumn@ realizará un pictograma con los datos, entre tod@s eligirémos el mejor trabajo que publicaremos en nuestro blog.

domingo, 13 de noviembre de 2011

Encuesta



  La tarea inicial del Plan de Igualdad del IES Miguel Servet es hacer un estudio del estado de la coeducación en el centro, para obtener datos a partir de los cuales diseñar un modelo de actuación para mejorar este aspecto en nuestra comunidad educativa.
  Necesitamos tu colaboración y te pedimos que respondas con sinceridad a la encuesta a la que puedes acceder tras pulsar en la imagen superior.
  Muchas gracias.

domingo, 6 de noviembre de 2011

CORTO "SIRENITO"

SIRENITO, para trabajar la educación en valores.

Un niño se quiere disfrazar de sirenito, su madre preocupada decide llevar al chico al psicólogo, el hombre le dice que su hijo es un chico muy sensible y que seguramente podrá ser un gran artista. A la madre esas palabras le cautivaron e intenta ayudar al niño a aceptar su posible homosexualidad. Pero la historia tendrá un inesperado giro.

Esta video  muestra en primer lugar que a los niños se les debe escuchar, se les debe educar con libertad, sin prejuicios y lo más importante el género se construye, desde nuestras miradas, nuestros valores y nuestra socialización.

El corto está en el apartado VIDEOS.

La inclusión social

Propuesta de tarea para trabajar en el aula la inclusión social:

1.- Ver video
2.- Discusión en el aula, nube de ideas...
3.- Desarrollo de los contenidos
4.- Conclusiones

viernes, 4 de noviembre de 2011

Materiales coeducativos por áreas

Aquí tenéis un enlace al trabajo realizado por un grupo de trabajo del CEP donde podéis encontrar material para ser trabajado en las distintas áreas: